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熱點!原美團(tuán)王慧文清華演講:我剛創(chuàng)業(yè)時的3個故事

2023-02-23 12:28:14    來源:劉潤

本文轉(zhuǎn)載于藍(lán)洞商業(yè)(value_creation)

前美團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人王慧文,一張朋友圈高調(diào)宣布,正式進(jìn)軍人工智能領(lǐng)域。

關(guān)于王慧文做人工智能,我們知道的并不多。剛剛起步。我們一起期待。祝福。


(資料圖片)

今天,我們轉(zhuǎn)載一篇關(guān)于王慧文創(chuàng)業(yè)故事,希望對你有所啟發(fā)。

2020年9月16日,美團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、高級副總裁王慧文回到清華發(fā)表演講,主題是“不設(shè)限的人生”。他講了三個故事,回顧美團(tuán)創(chuàng)始團(tuán)隊的做事方法、文化和人才理念。

以下為王慧文演講全文:

今天,我講一下我們創(chuàng)業(yè)最開始,做校內(nèi)網(wǎng)時的三件事。

校內(nèi)網(wǎng)是2005年底上線的一款校園SNS(社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù))。SNS行業(yè)當(dāng)時有30多家公司,校內(nèi)網(wǎng)是當(dāng)時做的最好的一家。

但是,當(dāng)時的團(tuán)隊太年輕,沒什么經(jīng)驗,資本市場投資商非常少,后來融資失敗,就把校內(nèi)網(wǎng)賣掉了。做校內(nèi)網(wǎng)前后的三年里,整個過程非常波折,那段時間的很多認(rèn)知、收獲都很重要,我無法把當(dāng)時所有事情都復(fù)述出來,我只講三件事。

發(fā)現(xiàn)規(guī)律,堅定地應(yīng)用規(guī)律

第一件事,我們團(tuán)隊最開始只有三個人,我跟王興都是清華大學(xué)電子系學(xué)生,電子系是做硬件為主,軟件學(xué)得不太好。

我們開始創(chuàng)業(yè)時,一邊學(xué)一邊開發(fā),開發(fā)速度比較慢。2003年,SNS行業(yè)里有30家同行,他們在年底已經(jīng)推出產(chǎn)品,但我們的產(chǎn)品還沒做出來,后來他們都倒閉了。到了2005年,我們的產(chǎn)品才做出來,當(dāng)時覺得這個行業(yè)還有機會。

我們的團(tuán)隊沒有錢,三個人湊了30萬,等到校內(nèi)網(wǎng)上線的時候,賬上只剩下3萬塊錢。我們沒有什么錢做推廣,就研究怎么能讓產(chǎn)品做得更好,讓它通過口碑傳播,快速成長。我們那個網(wǎng)站功能很少,沒有錢吸引用戶來,就跟很多朋友說,我們做了一個網(wǎng)站,你可以來試一下。到2005年年底,前面開發(fā)的一版網(wǎng)站大概有兩三萬用戶。

有一天,王興跟我討論,我們這個網(wǎng)站沒有什么功能,用戶為什么不走?他們每兩三個星期就來訪問一次。

就這個問題,我們討論了挺長時間,最后得出結(jié)論,用戶之所以用我們,沒有很快離開,可能是因為我們沒有錢做推廣,導(dǎo)致來的這些人都是我們的朋友,他們再拉朋友來。

對我們來說,這是一個很值得在意的事情。就像科研主要是觀察異?,F(xiàn)象,以及找出異常現(xiàn)象的解釋,找出規(guī)律。一個網(wǎng)站沒什么功能,用戶還來,就是一個異常現(xiàn)象。既然他們覺得是他們的朋友,即使沒有功能也來;如果有一天這個網(wǎng)站是有功能的,而且都是他的朋友,他是不是來的頻率越來越高。這是我們當(dāng)時一個簡單的邏輯,這個判斷很重要。

我相信,在座的大部分人都不知道2005年中國互聯(lián)網(wǎng)的情況。

第一,互聯(lián)網(wǎng)剛出現(xiàn)的時候,最重要的特征是無邊界,跨越距離障礙。一個人日常就那么多朋友,但是有了互聯(lián)網(wǎng)這個跨越時空界限的工具后,你有可能認(rèn)識千里之外的人,但是你在現(xiàn)實生活中不認(rèn)識他。第二,我們?nèi)粘I钜娺@些人,久了之后會有一些社會壓力,導(dǎo)致我們需要正能量,有些話不方便說,有些事不方便做。有了互聯(lián)網(wǎng)這個工具之后,我在網(wǎng)上之后就是另外一個人,別人不知道我是誰,所以我可以表現(xiàn)出跟我現(xiàn)實生活中完全相反的行為。

以上這兩個要素,導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)從出現(xiàn)到2005年,所有人都認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)這個工具是適合網(wǎng)上跟陌生人、以非真實身份交往的工具。但是,我們看到用戶行為后卻覺得,這個用戶應(yīng)該是因為他好友在上面才愿意用,這是我們觀察到的,跟當(dāng)時主流互聯(lián)網(wǎng)完全相反的一個信號。

對我們來說,這也是一個非常重要的判斷。我們做校內(nèi)網(wǎng)的時候,應(yīng)該讓校內(nèi)網(wǎng)變成一個基于真實身份的、現(xiàn)實社會好友關(guān)系的網(wǎng)站,還是變成一個可以有虛假身份的、與陌生人交往的網(wǎng)站?這是兩個完全相反的選擇。

我們觀察到的用戶行為,其實是因為好友而在這里,即便網(wǎng)站沒有功能,也每兩周都會來一次。即便這個判斷跟當(dāng)時主流互聯(lián)網(wǎng)不一樣,我們認(rèn)為,應(yīng)該做一個基于真實社會關(guān)系的、真實身份的社交網(wǎng)站。

因為這個決定,跟當(dāng)時的主流互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的心智太相反,網(wǎng)民注冊來了,他很容易填一個假信息,上傳一個假頭像,這是他平時上網(wǎng)的自然行為。校內(nèi)網(wǎng)發(fā)展過程中,大部分產(chǎn)品設(shè)計和運營工作都是圍繞扭轉(zhuǎn)用戶這個行為和習(xí)慣設(shè)計的。這個事情很難,跟整個大家既往的習(xí)慣做斗爭。

我們當(dāng)時做了幾件事情。一件事情是,到了12月份,清華有學(xué)生節(jié),電子系學(xué)生過多,一個禮堂坐不下,一個宿舍六個人只能分到兩張票。我們跟清華電子系合作,贊助電子系三千塊錢,買了一百張票。當(dāng)時我們商量好,先做活動再發(fā)票。

合作之后,我們在網(wǎng)站上做了一個活動,清華電子系的同學(xué)來抽獎。我們跟同學(xué)們講清楚,為了防止作弊,也防止其他人混進(jìn)來,一定要上傳真實信息,包括名字、班級、頭像,才能拿到這張票,我們會驗證這個信息才允許進(jìn)場。我們通過這種方式搞了很多學(xué)生來,但也只有上千人而已。而且清華電子系有BBS,大家并不需要使用另外一個社交工具。我們搞了這個活動之后,用戶在網(wǎng)上也不怎么用。

所以我們做了第二個活動。2005年冬天,北京交通還沒有今天這么發(fā)達(dá),很多清華同學(xué)寒假回家要坐火車,有的火車是凌晨兩點鐘,那個時候已經(jīng)沒有公交,清華打車到火車站蠻貴的。不打車提前去,要在火車站等幾個小時,非常辛苦。

我們讓清華、北大、人大的同學(xué)報名,湊夠50個人發(fā)一趟車,把同學(xué)們送過去。大家注意,這次變成三個學(xué)校。這個過程中,為了確保發(fā)車的時候沒有別的人混上去,同學(xué)們注冊信息都得是真的。搞完了之后,大巴花了一萬四千塊錢,馬上就有了一萬用戶。這次終于突破了只有清華電子系的障礙,清華終于跟北大、人大的同學(xué)交流起來了。后續(xù)我們又采取其他推廣方式,來了很多用戶。

我們最開始做了這兩波活動,同學(xué)們很容易理解應(yīng)該用自己的真實信息。但是后面再去推廣,同學(xué)們又不理解了,又變成了假的照片、頭像、身份。

我們覺得,這個問題太嚴(yán)重了,違背了這個網(wǎng)站的設(shè)計初衷和最重要的要素。于是我們設(shè)計了一個簡單的產(chǎn)品,叫星級用戶。如果用戶的頭像、名字、學(xué)校、城市看起來像真的,就給一個星級用戶,在用戶名字旁邊放一個星星,這很容易作弊。我們做了一個非常簡單的規(guī)則,組了一個小團(tuán)隊,在你更改信息之后審核,審核的時候看著你像真的人就給你星星。一個人有了星星,他的頁面就能夠看到別人來過的痕跡,如果沒有星星就看不到。很多用戶會說,這樣簡單,我用A的頭像,寫著B的名字,事實上我是C。當(dāng)時很多同學(xué)這么干,來嘲笑我們。

到了2006年,中國互聯(lián)網(wǎng)有一波思潮——WEB 2.0,主流思想是給用戶各種權(quán)利,讓用戶自治,自己貢獻(xiàn)內(nèi)容,網(wǎng)站不要干涉太多,最典型的是豆瓣。

我們這種給星級用戶審核的方法,非常反主流,同學(xué)們有種逆反心理。但時間久了之后,用戶發(fā)現(xiàn)這樣做是無效的,它有幾重影響。

第一,如果別人看到一個人的頭像、名字、班級,他覺得這個人不認(rèn)識,他會認(rèn)為這是一個真實信息的人,只是我不認(rèn)識他。第二,如果他有一天看到一個人叫A,但是頭像不一樣,會說A你怎么頭像不對?有幾個人看過之后,A會說我同學(xué)都覺得我的頭像不對,他就會把頭像改過來。它不是一個非常精密的規(guī)則,但這個運營規(guī)則用起來之后,用戶整個行為發(fā)生了變化。

我為什么分享這個故事呢?今天雖然我們已經(jīng)在做美團(tuán),甚至中間做了幾個不同的事情,團(tuán)隊也發(fā)生了變化,但歸根到底一家公司做事的風(fēng)格、文化、方法是最開始那些人塑造的,并會一直傳承下來。

我們花大量的時間分析一個行業(yè),分析用戶的行為,分析社會的變化,發(fā)現(xiàn)有power的規(guī)律。如果這個規(guī)律跟當(dāng)前主流看法不一樣,我們并不關(guān)注主流看法,而會堅定把我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在企業(yè)管理、產(chǎn)品技術(shù)之中應(yīng)用,把這個能量最大化。

就我們過去觀察看,如果你真的這么干了,一段時間之后大家認(rèn)識到你的做法正確,整個行業(yè)的做法就會被你扭轉(zhuǎn)。很多人會覺得這才是正常,而原先的做法是錯誤。

這是美團(tuán)文化里非常重要的一部分。

社會最稀缺的是“π型人才”

第二個故事,校內(nèi)最開始的后臺開發(fā)是我做,前臺開發(fā)是賴斌強做,王興的技術(shù)比我好一點點,但是他不做開發(fā)。

我本科也學(xué)硬件,但沒學(xué)好,出來編程也是半路出家,這種情況下出來創(chuàng)業(yè)有很多問題。當(dāng)時,我們有很大的內(nèi)心危機或者不自信,一個團(tuán)隊創(chuàng)業(yè),你總是因為有某些相信的東西,有信仰,有優(yōu)勢,有自信才敢創(chuàng)業(yè)。

很多面試的同學(xué)、投資人、媒體等都會問,你們公司主要競爭力是什么?在2006年,做一個社交網(wǎng)站是一個很有技術(shù)含量的事情,在此之前沒有人做這個東西,就是因為成本支撐不了。面對這樣一個技術(shù)含量很高的事,我們卻是個技術(shù)半路出家的團(tuán)隊。

2008年,校內(nèi)網(wǎng)已經(jīng)賣掉,王興在做飯否。有個公司想做社交網(wǎng)站,邀請我和王興去交流一下,到最后他們的老板問:你們兩個人出來創(chuàng)業(yè)的時候,核心競爭力是什么?我們倆呆了,互相看了20來秒。興哥反應(yīng)速度非???,然后說“勇氣”。

當(dāng)時,我們的競爭對手有30家,最后賣掉的時候,其他二十幾家都融到了錢,就我們沒有融到,最后沒有錢,賣掉了。這個過程中我們的同行,技術(shù)強,有錢,但產(chǎn)品做得不好用,功能迭代速度沒有我們快。我最后觀察發(fā)現(xiàn),我們有一個他們完全不能比的核心能力,就是我們是半吊子工程師,也是半吊子產(chǎn)品經(jīng)理,這兩個角色合二為一,效率比他們快非常多。

我們所有人在學(xué)校讀書的時候,每個專業(yè)都很難,要學(xué)得很好,這固然很重要,但是這個社會最稀缺的人才是什么?是“π型人才”。當(dāng)一個人在兩個領(lǐng)域里面有認(rèn)知的時候,他產(chǎn)生的威力不只是1+1,是1后面加個0。

我跟王興出來創(chuàng)業(yè)的時候,沒有錢,雇不起優(yōu)秀的工程師和產(chǎn)品經(jīng)理,迫不得已自己學(xué)了,導(dǎo)致我們搞成“π型人才”,因為這樣的原因?qū)е挛覀冃时韧锌旌芏?。但是這個過程非常痛苦,我曾經(jīng)帶過很多工程師轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理,失敗的概率是2/3。因為不同的職業(yè)序列不僅是一個技能問題,還是一種價值觀問題,一種人生觀問題,一種理念問題。

工程師這個崗位,當(dāng)你進(jìn)步了,你非常清晰地知道自己進(jìn)步了,這是一個非常有安全感、幸福感的崗位。產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位很可怕,干兩年之后,覺得比兩年之前不僅沒進(jìn)步,而且發(fā)現(xiàn)之前的判斷是錯的,所以他會產(chǎn)生非常大的困惑和人生恐慌。

產(chǎn)品經(jīng)理不是一種技能,產(chǎn)品經(jīng)理是關(guān)于正確思考方法、溝通方法、工作方法等所有正確方法的一個集合,不見得一定要在產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位上學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理的東西,產(chǎn)品經(jīng)理這些正確的東西對所有的崗位都是有效的。你具備這些正確方法之后,無論干什么崗位,都具備了速成的能力。

快速學(xué)習(xí)能力是核心競爭力

最開始做社交網(wǎng)站的時候,我們團(tuán)隊沒什么核心競爭力,技術(shù)產(chǎn)品也不太行。

等到2010年,我們要加入“千團(tuán)大戰(zhàn)”,與經(jīng)驗豐富的大公司競爭的時候,行業(yè)里評價我們說,美團(tuán)這個團(tuán)隊產(chǎn)品技術(shù)能力很強,但王興和王慧文兩個人性格都比較內(nèi)向,沒有工作經(jīng)驗,也沒有管過大型的團(tuán)隊,他們應(yīng)該經(jīng)營不了這種大規(guī)模線下團(tuán)隊的業(yè)務(wù)。

王興(左三)、王慧文(右二)

當(dāng)2014年我們開始做外賣的時候,行業(yè)對我們的評價是,美團(tuán)這個公司產(chǎn)品技術(shù)和銷售團(tuán)隊管理都非常強。

2010年到2014年,行業(yè)對我們核心競爭力的判斷,發(fā)生了非常根本性的變化。到2014年,大家甚至覺得管理線下銷售團(tuán)隊是我們核心競爭力。

這四年里面到底發(fā)生了什么?其實所有這些能力,人非生而知之,學(xué)而知之,不管是搞產(chǎn)品、搞技術(shù),還是管銷售、做管理,這些東西都是有科學(xué)的方法可以學(xué),你只要沿著科學(xué)的方法學(xué),一邊學(xué)一邊實踐,實踐后再學(xué),這個過程中把很多錯誤的實踐排除掉,把正確的方法放大,將這個能力逐漸建設(shè)起來。

對于一家公司來說,我們不要用“核心競爭力”這種概念把自己束縛住,給自己設(shè)限。

最重要的只有兩個,第一個是捕捉真正的行業(yè)機會的能力。一個機會來的時候大家都容易出成果,這是一個時機問題。做商業(yè)也是一樣,大部分行業(yè)的大部分時間是沒有機會的,所以第一核心能力是發(fā)現(xiàn)行業(yè)機會。第二個是發(fā)現(xiàn)行業(yè)機會之后,根據(jù)行業(yè)需要的能力,快速學(xué)習(xí)去建設(shè)這個能力。

如果非要說什么是核心競爭力,可能快速學(xué)習(xí)能力是核心競爭力,這才會讓你的核心競爭力,不局限在某一個特定的領(lǐng)域,使得你長期不斷進(jìn)步,當(dāng)需要新的能力的時候,能夠抓住新的機會。

過去一段時間,美團(tuán)在人才戰(zhàn)略上發(fā)生了比較大的變化,尤其是從2019年開始。

過去十年,美團(tuán)業(yè)務(wù)擴(kuò)張速度非??欤瑢?dǎo)致我們需要非常多的人,且以社招為主。去年,我們討論了后續(xù)人才培養(yǎng)和引進(jìn)的思路,決定要讓校招的人才比重逐漸上升,成為主要的人才供給。同時,美團(tuán)的高階管理者,我們后續(xù)會減少空降,給予內(nèi)部同事更多的機會。

這就對我們的人才提出兩個要求:一是需要學(xué)習(xí)能力強,學(xué)習(xí)速度快。我們?nèi)匀粫焖侔l(fā)展,空降比例變低,就需要快速提拔很多年輕人,要求年輕人學(xué)習(xí)速度快。二是人在成長過程中,有一點非常重要,美團(tuán)叫“煉心志”。

人的成長分成幾個不同維度,一是技能成長,但是更重要的是心志成長。你只要到了一個更高級別的管理崗和專業(yè)崗,心志成長會變得非常重要。心志成長中一定會面臨困擾、困難、挫折,你要走過這個困擾和迷茫的峽谷,就需要心志的支撐。

關(guān)鍵詞: 核心競爭力 產(chǎn)品經(jīng)理 這是一個

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